お知らせ
教材公開「クロスワードパズル」1次元(表現を豊に)
2023年5月3日 教材開発
コトバクラフトより新たなオリジナル教材を公開します。表現豊な文を書く力を鍛えることを目的とした１次元のシリーズ教材です。「クロスワードパズル」をぜひご覧ください。 →「クロスワードパズル」詳細内容（クリック） コトバクラ …
生徒作品公開「蜜柑 芥川龍之介 – 芥川の人間性を読み解く -」高校2年男子生徒
文学を楽しむ方法の一つに作品に込められた著者のメッセージを読み解くことが挙げられます。さらに、著者が意図せずに残してしまう人間性や個性を想像することも楽しみ方の一つと言えるでしょう。今回の生徒さんは作品を通して筆者とどの …
コラム更新「どうすれば学校生活で問題解決力を鍛えられるか？」
社会に出て求められる力の一つに「問題解決力」が挙げられます。学校生活を通して問題解決力は鍛えられるのでしょうか。出来るのならどうすれば良いのでしょうか。 コラム記事（クリック）→
コラム
「テラコヤプラス」に取材記事が掲載されました
代表の中島広大が、株式会社CyberOwl様の運営する教育メディア『テラコヤプラス』の取材を受けました。 ▼記事タイトル 「こくごネット」は言語を通して主体性を養うオンライン塾！読書感想文に使える短期講座も ▼記事UR …
教材開発コトバクラフト「クロスワードパズル」1次元(表現を豊に)
2023年5月3日 1次元(表現を豊に)教材
これは、一風変わった「表現力をきたえられるクロスワードパズル」です。 何が変わっているかというと、ただパズルを完成させるだけでなく、単語を導くヒントまでも作る必要があるというところです。 ヒント自体が定まっていないところ …
生徒作品「蜜柑 芥川龍之介 – 芥川の人間性を読み解く -」高校2年男子生徒
2023年4月18日 生徒作品
今回、私は文学作品を通じて作者の人間性を読み解くことに試みた。その作品とは、芥川龍之介の『蜜柑』である。 物語の簡単なあらすじを紹介する。ある曇った冬の夕暮れにとある男(私)が一人、疲労と倦怠を身に纏いながら汽車に腰を …
どうすれば学校生活で問題解決力を鍛えられるか？
2023年3月22日 実践
答えが与えられる世界から答えを見出す世界に足を踏み出した時に大切な力は何でしょうか。問題を見極め、知識を活用し、解決していく問題解決力です。この問題解決力は学生時代に鍛えることはできないのでしょうか。十分に出来ます。なぜ …
